Phân tích Nghệ thuật gây cười trong truyện Tam đại con gà hay nhất – Ngữ văn lớp 10

Đề bài: Phân tích hành động và lời nói của các nhân vật trong truyện cười “Ba con gà lớn” để làm rõ thủ pháp của truyện cười

Bài giảng: Tam đại gà trống – Cô Trương Khánh Linh (giáo viên )

Hành động: nhân vật có hành động cụ thể: yêu cầu học sinh đọc nhỏ, khấn âm dương chiêng, ngồi trên giường bảo trẻ đọc to. Hai hành động đầu là biểu hiện sự thận trọng để giấu dốt. Hành động thứ ba, ngược lại, là biểu hiện của sự viên mãn, sự yên tâm tuyệt đối trong chính mình và trong công việc làm đất. Và chính vì vậy mà hồi ba là hồi dễ bộc lộ bản chất nhân vật nhất và khiến tiếng cười bật ra một cách thoải mái nhất.

Lời nói:

Đó là một đứa trẻ, mặc dù dì.

Dạy bé nhận biết ba chú gà lớn.

Quả nhiên là chị công, công là ông nội gà…

Càng về sau, lời nói càng chứa đựng sự phi lý, ngu xuẩn, vô nghĩa nhưng nhân vật lại dùng nó như một thứ vũ khí để bao biện, chống cự, che giấu sự ngu dốt của mình. Như vậy cái vô minh càng lộ ra càng đầy đủ.

Như vậy, hành động và lời nói của nhân vật càng về sau càng buồn cười. Thủ pháp tăng tiến trong việc miêu tả hành động và lời nói của nhân vật chính là thủ pháp gây cười trong truyện cười này.

Xem thêm các bài văn mẫu phân tích và lập dàn ý tác phẩm lớp 10:

Các bài giải bài tập lớp 10 sách mới:

tam-dai-con-ga.jsp

Giải bài tập lớp 10 theo sách mới môn học

Bạn thấy bài viết Phân tích Nghệ thuật gây cười trong truyện Tam đại con gà hay nhất – Ngữ văn lớp 10 có khắc phục đươc vấn đề bạn tìm hiểu ko?, nếu ko hãy comment góp ý thêm về Phân tích Nghệ thuật gây cười trong truyện Tam đại con gà hay nhất – Ngữ văn lớp 10 bên dưới để Trường THPT Kiến Thụy có thể thay đổi & cải thiện nội dung tốt hơn cho các bạn nhé! Cám ơn bạn đã ghé thăm Website: thptphandinhphung.edu.vn của Trường THPT Kiến Thụy

Nhớ để nguồn bài viết này: Phân tích Nghệ thuật gây cười trong truyện Tam đại con gà hay nhất – Ngữ văn lớp 10 của website thptphandinhphung.edu.vn

Chuyên mục: Văn học